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Référentiels de pratiques

Ces référentiels ne sont pas tant des indicateurs de compétences pédagogiques attendues par l’I.E.N. qu’un guide, pour chaque enseignant, dans l’exercice de son métier. Quelles compétences, quelles attitudes, quels outils, quelles actions caractérisent l’efficacité d’une pratique, et par voie de conséquence, favorisent la réussite de tous les élèves ?

Ces document offre des repères utiles qu’il convient de prendre en compte et de décliner dans sa pratique quotidienne, en fonction des besoins des élèves, de son style pédagogique, des projets particuliers de sa classe ainsi que des contraintes et des atouts de son environnement de travail.